Перечислите признаки государственного суверенитета.

Вопрос: Рассмотрев следующие действия, определите, какие из них являются проступком, а какие - преступлением: 1. Подросток положил на железнодорожный путь два тормозных башмака перед приближающимся поездом. 2. Двое подростков развлекались, бросая камни в окна проезжающего поезда. 3. Подросток украл личные вещи одноклассника в школьной раздевалке. 4. Школьники испортили стены дома краской и разбили окно. 5. Гражданин А., ехавший с превышением скорости, сбил человека и скрылся, не оказав ему помощи. 6. Водитель переполненного автобуса пытался «проскочить» через железнодорожный переезд, в результате чего произошла серьезная авария. Некоторые пассажиры погибли, многие получили травмы. 7. Во время пожара девятиклассник покинул квартиру и скрылся. Оставшихся в горящем доме двух малолетних детей спасли пожарные. 8. Старшеклассник приставал к девушке, а когда она потребовала оставить ее в покое, он избил ее, осыпая при этом нецензурной бранью. Во время падения девушка сломала руку.

Вопрос: В каких случаях брак не может быть зарегистрирован?

Вопрос: Какие законные основания предусмотрены для приобретения гражданства в Узбекистане?

Вопрос: Какое государство является полноправным субъектом международных отношений?

Вопрос: Что следует понимать под государственным суверенитетом?

Вопрос: Как связаны между собой личные и политические права?

Вопрос: С какой целью люди объединяются в политические партии и движения?

Вопрос: Как осуществляется взаимосвязь Кабинета Министров с Олий Мажлисом?

Вопрос: Перечислите исключительные полномочия Сената Олий Мажлиса.

Вопрос: Перечислите требования к закону.