Вопрос:
Назовите все известные вам способы участия граждан в общественно- политической жизни страны, в управлении государством. Каким образом учащиеся 9 класса могут участвовать в управлении государством?
Ответ:
Вопрос: Попытайтесь определить преимущества и недостатки различных форм государственного устройства.
Посмотреть ответВопрос: Как вы считаете, должны ли люди иметь возможность публиковать все, что захотят? Составьте перечень того, что может и что не должно публиковаться в средствах массовой информации.
Посмотреть ответВопрос: Назовите главную цель преамбулы Конституции Республики Узбекистан.
Посмотреть ответВопрос: Рассмотрите следующие ситуации и ответьте на поставленные вопросы. Ситуация 1. Недалеко от одной из столичных больниц, под кустами, был найден подкинутый кем-то ребенок. Ни записки, ни документа, говорящего о происхождении ребенка, при нем не оказалось. Естественно, возник вопрос о регистрации младенца в актах гражданского состояния. Фамилия, имя и отчество были определены по усмотрению лиц, регистрировавших рождение найденыша. Трудность возникла при решении вопроса гражданства ребенка, поскольку из-за отсутствия данных нельзя было установить место рождения ребенка. Как следует решить, на ваш взгляд, вопрос о гражданстве этого ребенка? Ситуация 2. Супруги У. обратились в органы записи актов гражданского состояния (ЗАГС) с заявлением о регистрации своего ребенка. При рассмотрении заявления работники ЗАГСа обнаружили, что супруги У. являются лицами без гражданства, и в регистрации ребенка отказали. Свой отказ они мотивировали тем, что ребенок, как и его родители, является лицом без гражданства, а потому не может быть зарегистрирован в качестве гражданина Узбекистана. Как вы считаете, правы ли были работники ЗАГСа? В каких положениях Закона «О гражданстве Республики Узбекистан» можно найти ответ на вопрос, который возник в связи с обращением в ЗАГС супругов У.?
Посмотреть ответВопрос: Используя материал параграфа учебника, выполните следующее задание. 1. Приведите пример внешней политики государства. 2. Докажите на примерах, что Республика Узбекистан является полноправным субъектом международных отношений. 3. На конкретных примерах покажите основные цели и задачи нашего государства в сотрудничестве с международными организациями.
Посмотреть ответВопрос: Что такое политический плюрализм?
Посмотреть ответВопрос: Назовите главную функцию органов исполнительной власти.
Посмотреть ответВопрос: Представьте себе, что вы живете в городе, где расположен химический комбинат. Это предприятие работает уже в течение нескольких лет. За это время среди населения участились сердечно- сосудистые и легочные заболевания. В результате обследования состояния здоровья населения было установлено, что рост заболеваемости связан с загрязнением окружающей среды. Администрация предприятия своего обещания установить очистные сооружения не выполняет. Как общественность может решить данную проблему? Какие действия будут эффективными в данном случае?
Посмотреть ответВопрос: Какие причины могут стать основаниями для прекращения гражданства Республики Узбекистан?
Посмотреть ответВопрос: Какую роль в жизни человека играет владение собственностью, и какие преимущества владение собственностью дает человеку?
Посмотреть ответ