Какими признаками обладает суверенное государство? Какой из

Вопрос: С какой целью созданы органы прокуратуры?

Вопрос: Используя материал параграфа учебника, выполните следующее задание. 1. Приведите пример внешней политики государства. 2. Докажите на примерах, что Республика Узбекистан является полноправным субъектом международных отношений. 3. На конкретных примерах покажите основные цели и задачи нашего государства в сотрудничестве с международными организациями.

Вопрос: Перечислите принципы, закрепленные в Конституции Республики Узбекистан в области семейных отношений.

Вопрос: На каких условиях несовершеннолетнего могут принять на работу?

Вопрос: Рассмотрев следующие действия, определите, какие из них являются проступком, а какие - преступлением: 1. Подросток положил на железнодорожный путь два тормозных башмака перед приближающимся поездом. 2. Двое подростков развлекались, бросая камни в окна проезжающего поезда. 3. Подросток украл личные вещи одноклассника в школьной раздевалке. 4. Школьники испортили стены дома краской и разбили окно. 5. Гражданин А., ехавший с превышением скорости, сбил человека и скрылся, не оказав ему помощи. 6. Водитель переполненного автобуса пытался «проскочить» через железнодорожный переезд, в результате чего произошла серьезная авария. Некоторые пассажиры погибли, многие получили травмы. 7. Во время пожара девятиклассник покинул квартиру и скрылся. Оставшихся в горящем доме двух малолетних детей спасли пожарные. 8. Старшеклассник приставал к девушке, а когда она потребовала оставить ее в покое, он избил ее, осыпая при этом нецензурной бранью. Во время падения девушка сломала руку.

Вопрос: Изучив полномочия Президента Республики Узбекистан, заполните таблицу, разделив полномочия главы государства по следующим сферам деятельности. Полномочия Президента, связанные с деятельностью Олий Мажлиса Полномочия Президента, связанные с деятельностью Кабинета Министров Полномочия Президента в области обороны и международных отношений Полномочия Президента, связанные с координацией деятельности органов суда, прокуратуры и Службы государственной безопасности

Вопрос: Как реализован принцип разделения властей в Республике Узбекистан?

Вопрос: Рассмотрите следующие ситуации и ответьте на поставленные вопросы. Ситуация 1. Недалеко от одной из столичных больниц, под кустами, был найден подкинутый кем-то ребенок. Ни записки, ни документа, говорящего о происхождении ребенка, при нем не оказалось. Естественно, возник вопрос о регистрации младенца в актах гражданского состояния. Фамилия, имя и отчество были определены по усмотрению лиц, регистрировавших рождение найденыша. Трудность возникла при решении вопроса гражданства ребенка, поскольку из-за отсутствия данных нельзя было установить место рождения ребенка. Как следует решить, на ваш взгляд, вопрос о гражданстве этого ребенка? Ситуация 2. Супруги У. обратились в органы записи актов гражданского состояния (ЗАГС) с заявлением о регистрации своего ребенка. При рассмотрении заявления работники ЗАГСа обнаружили, что супруги У. являются лицами без гражданства, и в регистрации ребенка отказали. Свой отказ они мотивировали тем, что ребенок, как и его родители, является лицом без гражданства, а потому не может быть зарегистрирован в качестве гражданина Узбекистана. Как вы считаете, правы ли были работники ЗАГСа? В каких положениях Закона «О гражданстве Республики Узбекистан» можно найти ответ на вопрос, который возник в связи с обращением в ЗАГС супругов У.?

Вопрос: Какие права для участия в выборах предоставляет гражданам Конституция Республики Узбекистан?

Вопрос: Какие представления у вас возникают при слове «власть»: агрессивные действия ее представителей или действия по защите интересов граждан?