Всем ли нужно быть лидерами? Почему?

Вопрос: Какое занятие стало основным в результате изменения климата?

Вопрос: Сравните хозяйство и культуру: занятия, территорию и время проживания саков, гуннов, тюрков и казахов.

Вопрос: Попробуйте составить схему или рисунок, показывающий связи между саками, гуннами, тюрками и казахами.

Вопрос: Если бы вы могли управлять вашей школой, что бы вы в ней изменили? Расспросите ваших знакомых, одноклассников, родителей, учителей о том, какие изменения в жизни школы они бы предложили.

Вопрос: Посмотрите в глоссарии значение слов «балет» и «опера». В чём разница между балетом и оперой, а в чём - сходство?

Вопрос: Изучите по карте места, где занимаются мясо-молочным скотоводством. Сделайте вывод о зависимости видов хозяйственной деятельности человека от климатических условий.

Вопрос: По названию праздника определите, люди каких профессий их отмечают: -День работников сельского хозяйства; -День работников культуры и искусства; -День работников транспорта; -День национальной валюты.

Вопрос: Составьте коллаж, в котором отобразите: - культурные растения, которые выращивают в вашем крае; - домашних животных, которых разводят в вашем крае.

Вопрос: В древности через территорию Казахстана прошло множество племён и народов. Они двигались с востока на запад. Пользуясь физической картой Казахстана, попытайтесь объяснить причины, почему их путь пролегал именно через казахские земли

Вопрос: Что нельзя делать при возникновении пожара в квартире?