Назовите народы, которые являются далёкими предками казахов.

Вопрос: В какой среде обитает человек? Приведите примеры живой и неживой природы. Как вы думаете, что входит в искусственную среду обитания человека?

Вопрос: Назовите территориальные единицы Казахстана, покажите на карте.

Вопрос: В области культуры трудятся люди многих профессий. Можете ли вы их назвать? Проведите в классе игру- соревнование, кто больше назовёт творческих профессий

Вопрос: По местному телевидению поступило сообщение о наводнении в соседнем городе. Вы хотите помочь пострадавшим жителям. Задание. Соберите специальную посылку для людей, пострадавших от наводнения. Что вы положите в посылку?

Вопрос: Как вы думаете, в чём заключается важность труда?

Вопрос: Какую информацию можно получить, изучая территориальную карту Казахстана?

Вопрос: Вы с товарищем во второй половине дня возвращаетесь с рыбалки. Появились тучи, они быстро несутся по небу. Чёрное облако закрыло солнце и стало гораздо темнее. И вдруг грянул гром! Через доли секунды сверкнула молния. Ливень начался внезапно и лил как из ведра. Раскаты грома слышались непрерывно один за другим и сопровождались вспышками молний. Определите: а) что это за природное явление, с которым вы встретились; б) порядок ваших действий в данной ситуации; в) что необходимо учитывать при выборе места защиты от этого природного явления.

Вопрос: Используя дополнительные ресурсы, выясните, производство каких новых видов продукции налажено в Казахстане. В каких городах находятся предприятия по их выпуску?

Вопрос: Как вы думаете, можно ли утверждать, что во всех школах действует одна модель школьного самоуправления? Как стать членом школьного совета?

Вопрос: Всем ли нужно быть лидерами? Почему?