Попробуйте составить схему или рисунок, показывающий связи

Вопрос: Сравните государственные и профессиональные праздники. Найдите сходства и различия.

Вопрос: Можно ли сказать, что лидер несёт ответственность за работу группы или класса?

Вопрос: Наблюдали ли вы когда-либо, что один и тот же человек, находясь в разных группах, ведёт себя в них по-разному? Например, Акмарал дома, в кругу своих друзей по двору является лидером, организует детские игры среди ровесников. По её инициативе дети ставят сказки для малышей и родителей. В классе же эта же девочка ведёт себя очень застенчиво. Это положение непостоянное и может со временем меняться. Как вы думаете, можно ли назвать Акмарал лидером? Почему? Почему девочка ведёт себя по-разному в разных группах? Какими качествами обладает Акмарал, когда организует игры и подготовку к выступлениям перед зрителями?

Вопрос: Представьте, что летом вы отдыхаете на даче или в селе. С погодой не повезло, льют бесконечные дожди. В результате летнего паводка неожиданно ваше жилище оказалось в зоне затопления, и вода прибывает с каждым часом. Какие действия вам следует предпринять в данной ситуации?

Вопрос: Какие машины помогают ему в работе?

Вопрос: Как вы думаете какую роль играет наука в жизни страны?

Вопрос: Какими знаниями и умениями должен обладать фермер?

Вопрос: Что означают слова «музей», «экспонат»?

Вопрос: Расскажите о действиях при аварии водопровода

Вопрос: Назовите отрасли селького хозяйства Казахстана.