Прочитайте, как описывает экономику Казахстана того времени

Вопрос: Какое занятие стало основным в результате изменения климата?

Вопрос: Составьте кластер «Ученый Каныш Сатпаев»

Вопрос: Обсудите высказывание: «Карты являются одним из великих творений человеческой мысли». Если вы согласны с этим предложением, обоснуйте свой ответ. Вспомните, что можно узнать по карте.

Вопрос: Как лидерские качества школьников помогают в работе ученического самоуправления, школьного совета?

Вопрос: Вы с товарищем во второй половине дня возвращаетесь с рыбалки. Появились тучи, они быстро несутся по небу. Чёрное облако закрыло солнце и стало гораздо темнее. И вдруг грянул гром! Через доли секунды сверкнула молния. Ливень начался внезапно и лил как из ведра. Раскаты грома слышались непрерывно один за другим и сопровождались вспышками молний. Определите: а) что это за природное явление, с которым вы встретились; б) порядок ваших действий в данной ситуации; в) что необходимо учитывать при выборе места защиты от этого природного явления.

Вопрос: Сравните государственные и профессиональные праздники. Найдите сходства и различия.

Вопрос: Назовите виды травм

Вопрос: На какие территориальные единицы делится Казахстан, как они называются? Назовите области Республики Казахстан. Узнайте, что есть особенного в области, в которой вы проживаете. Из каких источников вы можете получить информацию об этом?

Вопрос: Из дополнительных источников информации узнайте, какие культуры называются зерновыми.

Вопрос: Что вы ответите, если незнакомый спросит по телефону, одни вы дома или нет?