Для чего люди посещают музеи?

Вопрос: Какими качествами, на ваш взгляд должен обладать лидер? Почему? Приведите примеры из своего жизненного опыта.

Вопрос: Выберите одну из отраслей растениеводства. Расскажите о ней, используя дополнительные ресурсы

Вопрос: Придумайте способы повторного использования в быту: пластиковых бутылок, тетрапакетов, газет, зубных щёток.

Вопрос: Работая в паре, составьте кластер «Качества лидера». Составьте портрет лидера, напишите пять качеств, которыми он должен обладать. Обсудите свой кластер с одноклассниками. Сравните. Есть ли различия? Почему? Докажите, что ваш кластер объективный.

Вопрос: На улице вы нашли пакет, оставленный кем-то. Каковы ваши действия?

Вопрос: Почему необходимо организовывать наблюдение за погодой и какое значение оно имеет для людей?

Вопрос: Расскажите о действиях при утечке газа

Вопрос: Сравните хозяйство и культуру: занятия, территорию и время проживания саков, гуннов, тюрков и казахов.

Вопрос: Какова роль учителя в самоуправлении?

Вопрос: Как реализуется школьное самоуправление в школе? Как найти ответ на этот вопрос?