Используя дополнительные ресурсы, выясните имена молодых казахстанских

Вопрос: Составь рассказ об изобретениях человека после потепления климата

Вопрос: Почему необходимо организовывать наблюдение за погодой и какое значение оно имеет для людей?

Вопрос: Каким занятиям сельских жителей благоприятствуют природные условия алматинской области? Для этого проанализируйте: - особенности рельефа (вы живёте на равнине или в горах?); - климат (часты ли в Алматинской области осадки?); - имеются ли рядом водные источники: река или озеро.

Вопрос: Назовите основные занятия казахов в прошлом. Каких домашних животных они разводили? Какие виды сезонных пастбищ вы знаете? На какое пастбище направляются люди?

Вопрос: Что делать при аварии водопровода?

Вопрос: Как называют членов семьи по отношению друг к другу?

Вопрос: По названию праздника определите, люди каких профессий их отмечают: -День работников сельского хозяйства; -День работников культуры и искусства; -День работников транспорта; -День национальной валюты.

Вопрос: Перед вами изделия гуннских ювелиров: колт и кольцо, выполненные в полихромном стиле, и казахские ювелирные украшения. Что общего вы находите между ними?

Вопрос: Подумайте, как человек будет вести хозяйственную деятельность, если природные ресурсы истощатся.

Вопрос: В квартире подтекает водопроводный кран. Объём вылившейся за 6 минут воды составляет примерно один полный стакан. Сколько воды вытечет из неисправного крана за 1 час, если в 1 литре 5 стаканов воды? А сколько воды вытечет за сутки?