Почему растениям приходится приспосабливаться к разным условиям

Вопрос: Сделайте вывод о том, как разрушаются горные породы.

Вопрос: Объясни, почему одну информацию называют достоверной, а другую – недостоверной.

Вопрос: Как ты думаешь, что произойдёт с растением, если оно лишится какого-то органа?

Вопрос: Почему почву относят к природным ресурсам?

Вопрос: Определите, где обитают эти организмы: ель, водоросли, берёза, рыба, лисица, кактус, черепаха, верблюжья колючка, виноград, кувшинка, сосна, малина, яблоня, камыш, вишня, ландыш, заяц, скорпион, шиповник, саксаул, водный гиацинт. Сделайте выводы: 1. Есть ли место, где растёт только одно растение? 2. Как живут организмы в природе?

Вопрос: Определи, для каких целей были созданы Красные книги. Какими они бывают?

Вопрос: Как определить направление действия силы тяжести?

Вопрос: Что такое гумус?

Вопрос: Как определить, что в почве есть минеральные соли?

Вопрос: Для чего нужен воздух?