3. Запишите определение слова «независимость» и прокомментируйте

Вопрос: Вправе ли родители владеть имуществом несовершеннолетнего и наоборот?

Вопрос: Приведите примеры таких правовых норм, чтобы они: 1) состояли только из гипотезы и санкции; 2) состояли только из гипотезы и диспозиции;

Вопрос: На какие основные группы делятся законы Республики Узбекистан?

Вопрос: 3. Назовите общие и отличительные признаки государств, относящихся к трем разным формам государственного устройства.

Вопрос: 6. Приведите примеры вещей, которые имеют особую ценность для людей определенной категории, но не имеют большого значения для других.

Вопрос: Президент Узбекистана открыто и гласно выполняет свою работу перед всеми нами. Используя это, перечислите, какие сферы жизни Узбекистана охватывает его деятельность. При этом используйте информацию, которую вы получаете от СМИ

Вопрос: Охарактеризуйте жизнь граждан в государстве с демократическим режимом. Приведите примеры таких государств.

Вопрос: Перечислите составные части правовых норм. Приведите примеры.

Вопрос: 4. Вы знакомы с понятиями «монархия» и «республика»? Знаете ли вы, что означают эти слова?

Вопрос: Расскажите о значении принятия Конституции Республики Узбекистан и ее своеобразии