7. Какое значение имеет для каждого гражданина

Вопрос: На какие принципы опирается законодательство Pecпублики Узбекистан по отношению к несовершеннолетним?

Вопрос: С какого возраста в Узбекистане человек считается совершеннолетним?

Вопрос: 1. Можно ли положительно оценить правоотношения в этой семье с точки зрения узбекских национальных ценностей? Однажды я пришел в гости к своему американскому другу. Только мы начали расспрашивать друг друга о здоровье, как вернулся с учебы его сын. – Папа, я пришел. Привет, – сказал он и поднялся в свою комнату на верхнем этаже. Спустя некоторое время в доме загремела музыка. Я сказал другу: – Ты только что жаловался на головную боль. Нельзя ли сказать сыну, чтобы он немного уменьшил звук? Мой друг ответил мне: «Нет, это право моего ребенка, я не могу приказать ему уменьшить звук – он так отдыхает».

Вопрос: Какие необходимы гарантии того, что ваши права не будут нарушены?

Вопрос: Какими правилами надо руководствоваться при реформе системы государственного управления в Узбекистане?

Вопрос: Какие международные правовые документы по регулированию привлечения к труду несовершеннолетних и ограничений пользования детским трудом ратифицировала Республика Узбекистан?

Вопрос: Вы много раз слышали такие термины, как «парламент» и «парламентаризм». Постарайтесь изложить свои знания об этом.

Вопрос: Задумывались ли вы о том, почему ваши права называются именно «правами»? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: 1. На снимках изображены: молодежь, исполняющая Государственный гимн Республики Узбекистан, Государственные флаг и герб Республики Узбекистан. Почему, когда говорим гимн, флаг, герб, то используем слово государственный?

Вопрос: В каких ситуациях возникает опасность для общества?