3. Почему люди рождаются с одинаковыми возможностями

Вопрос: Что такое уголовная ответственность? В каких ситуациях она применяется, в чем состоят ее основные признаки?

Вопрос: Перечислите составные части правовых норм. Приведите примеры.

Вопрос: Когда вы идете по улице, обязаны строго соблюдать Правила дорожного движения. Какую существенную разницу имеют соблюдаемые вами правила в школе или в семье с Правилами дорожного движения? При своем ответе учтите следующее: кто установил эти правила, и кто контролирует их соблюдение.

Вопрос: Спрашиваете ли вы у родителей разрешения, чтобы обменяться с подругой (другом) своей личной вещью? Почему?

Вопрос: Каким органом является адвокатура? Каковы ее обязанности?

Вопрос: Может ли быть общество заинтересовано в привлечении к трудовой деятельности детей с малых лет? Постарайтесь обосновать положительные и отрицательные стороны подобной ситуации.

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Суд – единственный государственный орган, осуществляющий правосудие. Судьи выносят свои решения и приговоры от имени государства. Это положение означает, что все, в том числе государственные органы, должны беспрекословно исполнять решения и приговоры судов.

Вопрос: Представьте себе, что вы – руководитель предприятия. К вам обратились два подростка, желающих устроиться на работу. Одному из них – 14 лет, а другому – 16 лет. Какими должны быть ваши действия? Какую работу вы можете предложить им? Какие условия создали бы вы для них? Какие дали бы им льготы? Если бы они подали заявление об увольнении, какие документы вы потребовали бы от них?

Вопрос: Каким органом является Министерство юстиции Республики Узбекистан?

Вопрос: 1. Создайте в своем условном государстве правоохранительные органы, которые вы посчитаете необходимыми.