6. Приведите примеры вещей, которые имеют особую

Вопрос: Дайте характеристику ранней государственности.

Вопрос: У пятилетнего Дильшода имеется талант к рисованию. Для использования в процессе работы его рисунков, воспитательница детсада приготовила альбом. - Нарушены ли права Дильшода? - Кто защитит права Дильшода?

Вопрос: С какого времени закон вступает в силу, и с какого времени он утрачивает свою силу?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Основная задача правовой нормы – урегулирование социальных отношений.

Вопрос: 2. Что такое «форма правления»? (Обратите внимание на лексическое значение данного выражения).

Вопрос: 3. Сравните требования этой статьи с требованиями ст. 64 Конституции Узбекистана. Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о своих родителях.

Вопрос: 4. Когда на территории Узбекистана стали появляться ранние государственные объединения?

Вопрос: Если несовершеннолетний и его родители являются обладателями отдельного имущества, могут ли они пользоваться имуществом друг друга?

Вопрос: 5. Чего бы вы хотели добиться в будущем, чтобы повысить свою роль в обществе?

Вопрос: Какие органы входят в правоохранительную систему?