7. Приведите примеры национальных и общечеловеческих ценностей.

Вопрос: 5. Были ли у вас моменты сожаления из-за незнания законов?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Форма государственного устройства – это административно-территориальная структура государства.

Вопрос: Что такое предмет правового регулирования?

Вопрос: 9. Объясните важность человеческого капитала в становлении личности.

Вопрос: Название каких министерств вам известно? Что вы знаете о их деятельности?

Вопрос: 2. Может ли общество существовать без государства, и наоборот – может ли государство существовать без общества?

Вопрос: Определите суть функции права, как упорядочение.

Вопрос: Расскажите о значении принятия Конституции Республики Узбекистан и ее своеобразии

Вопрос: Постарайтесь установить причину, почему в названиях таких государств, как Венгрия, Латвия, Польша, нет таких определений, как «федерация» или «конфедерация».

Вопрос: 8. Как мотивирует ваших сверстников, то, что в основе глобальных реформ, инициированных Президентом Узбекистана, стоит личность, его интересы, становление подрастающего поколения полноценными личностями?