Вопрос:
2. Оцените свои собственные возможности в каждом периоде-
а) младенчество;
б) дошкольный возраст;
г) годы в начальной школе;
д) годы после начальной школы.
Насколько вы заслуживаете того, чтобы называться личностью в каждый период вашей жизни?
Ответ:
Вопрос: 8. Почему мы употребляем выражение «наше государство»?
Посмотреть ответВопрос: Как подразделяется правовая система?
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните суть понятия «функция государства».
Посмотреть ответВопрос: Что вы подразумеваете под правовой культурой? Какое это имеет значение в жизни человека?
Посмотреть ответВопрос: 6. Приведите примеры проблемам, которые трудно решить без участия государства.
Посмотреть ответВопрос: 3. Сравните требования этой статьи с требованиями ст. 64 Конституции Узбекистана. Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о своих родителях.
Посмотреть ответВопрос: Какие международные правовые документы по регулированию привлечения к труду несовершеннолетних и ограничений пользования детским трудом ратифицировала Республика Узбекистан?
Посмотреть ответВопрос: Кто несет ответственность за продвижение правовой осведомленности и правовой культуры в обществе?
Посмотреть ответВопрос: Кто входит в состав Законодательной палаты Республики Узбекистан?
Посмотреть ответВопрос: Что вы знаете о налоговой реформе?
Посмотреть ответ