3. Как вы объясните разницу между понятиями

Вопрос: Что такое субъективное право? Приведите пример.

Вопрос: 8. Какие элементы гражданского общества формируются в Республике Узбекистан?

Вопрос: 2. Считаете ли вы себя членом общества?

Вопрос: 1. Что берется за основу при разделении формы правления государства?

Вопрос: Задумывались ли вы о том, почему ваши права называются именно «правами»? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: К кому вы обратитесь, если у вас украдут велосипед? Прокуратура Министерство юстиций Органы внутренних дел Служба государственной безопасности Государственный налоговый комитет Государственный таможенный комитет

Вопрос: Постарайтесь обосновать, что передача части функций государственного управления из республиканского уровня в областной и районный (городской), имеет положительное значение.

Вопрос: В каких ситуациях возникает опасность для общества?

Вопрос: Обоснованы ли требования прокурора? Администрация мастерской самостоятельно принимает на работу учеником газосварщика подростка в возрасте пятнадцати с половиной лет. После прохождения медицинского осмотра врач выдает ему справку (без указания на профессию) о том, что данный подросток может проходить производственную практику. Мальчику назначается 6-часовой рабочий день (без специальной дополнительной оплаты). Спустя некоторое время помощник прокурора района в порядке общей проверки соблюдения трудового законодательства направил предписание начальнику мастерской. В предписании содержалось требование перевести несовершеннолетнего на другую работу и покончить с нарушением законодательства по защите труда подростков.

Вопрос: Напишите небольшой рассказ о правонарушениях несовершеннолетних. В нем приведите один случай правонарушения. При этом определите какие меры наказания будут применены при возрасте правонарушителя: до 14 лет, от 14 до 16 лет, от 16 до 18 лет и старше 18 лет. (При этом используйте Гражданский, Уголовный кодексы и Кодекс об административной ответственности).