5. Чувствуете ли вы влияние государства на

Вопрос: Что общего и какие различия имеются между конституционными и текущими законами?

Вопрос: 2. Что такое «форма правления»? (Обратите внимание на лексическое значение данного выражения).

Вопрос: Какое значение имеет для граждан страны государственное управление?

Вопрос: Что такое объект правоотношений? А их субъекты? Приведите примеры.

Вопрос: 3. Почему люди рождаются с одинаковыми возможностями и качествами, но по мере взросления становятся разными?

Вопрос: Если несовершеннолетний и его родители являются обладателями отдельного имущества, могут ли они пользоваться имуществом друг друга?

Вопрос: Какими правилами надо руководствоваться при реформе системы государственного управления в Узбекистане?

Вопрос: Какие виды наказания предусмотрены административным законодательством?

Вопрос: Какова цель принятия Постановления Кабинета Министров «О воспитании молодежи в военно-патриотическом духе»?

Вопрос: 1. Объясните суть понятия «функция государства».