2. Соберите информацию о функциях «Народных приемных»,

Вопрос: 4. Кто вводит в обращение деньги, и кто контролирует денежный оборот? В какой степени необходим такой контроль?

Вопрос: 10. Кого из предков узбекского народа мы можем назвать «великими личностями»? Назовите их имена.

Вопрос: Что такое правовая система?

Вопрос: В чем разница между несовершеннолетием и возрастом субъекта преступления?

Вопрос: Спрашиваете ли вы у родителей разрешения, чтобы обменяться с подругой (другом) своей личной вещью? Почему?

Вопрос: В чем заключаются основные функции Кабинета Министров Узбекистана?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Стремительное развитие общества по пути демократии и успех реформ, осуществляемых в этом направлении во многом зависят от уровня правосознания и правовой культуры людей. Высокая правовая культура является фундаментом демократического общества и показателем зрелости правовой системы.

Вопрос: 6. Как вы относитесь к такому высказыванию: «Нельзя представить себе общество без управления»? Обоснуйте свою точку зрения.

Вопрос: Президент Узбекистана открыто и гласно выполняет свою работу перед всеми нами. Используя это, перечислите, какие сферы жизни Узбекистана охватывает его деятельность. При этом используйте информацию, которую вы получаете от СМИ

Вопрос: Какова цель принятия Постановления Кабинета Министров «О воспитании молодежи в военно-патриотическом духе»?