6. Приведите примеры проблемам, которые трудно решить

Вопрос: Приведите примеры по правоспособности и дееспособности.

Вопрос: 3. В чем причина повышенного внимания к правам и свободам человека?

Вопрос: Какова цель принятия Постановления Кабинета Министров «О воспитании молодежи в военно-патриотическом духе»?

Вопрос: Расскажите о составе Вооруженных Сил Республики Узбекистан.

Вопрос: На какие основные группы делятся законы Республики Узбекистан?

Вопрос: Какие требования и правила вы должны соблюдать в школе?

Вопрос: Создайте систему исполнительных органов в своем условном государстве. При этом письменно опишите должности, полномочия и функции членов правительства. Представьте себя главой данного правительства и в этом качестве запишите самые важные указания, которые вам бы хотелось довести до подчиненных. Напишите по одному решению и распоряжению своего правительства.

Вопрос: 1. Создайте условное государство. Дайте ему название.

Вопрос: 7. Какое значение имеет для каждого гражданина приобретение страной независимости?

Вопрос: Кто, по вашему мнению, может распоряжаться заработанными вами средствами – вы или ваши родители? Почему?