5. Приведите пример из повседневной жизни выполнения

Вопрос: 2. Может ли общество существовать без государства, и наоборот – может ли государство существовать без общества?

Вопрос: Какие имеются различия между правоспособностью и дееспособностью?

Вопрос: Когда вы идете по улице, обязаны строго соблюдать Правила дорожного движения. Какую существенную разницу имеют соблюдаемые вами правила в школе или в семье с Правилами дорожного движения? При своем ответе учтите следующее: кто установил эти правила, и кто контролирует их соблюдение.

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Форма государственного устройства – это административно-территориальная структура государства.

Вопрос: На какие принципы опирается законодательство Pecпублики Узбекистан по отношению к несовершеннолетним?

Вопрос: Что вы подразумеваете под выражением «государственный орган»?

Вопрос: Расскажите о значении принятия Конституции Республики Узбекистан и ее своеобразии

Вопрос: Может ли быть общество заинтересовано в привлечении к трудовой деятельности детей с малых лет? Постарайтесь обосновать положительные и отрицательные стороны подобной ситуации.

Вопрос: 2. В настоящее время в регионах Узбекистана действуют Центры государственных услуг населения. Знаете ли вы, какие услуги предоставляют эти центры?

Вопрос: 5. Приведите примеры ценностей, которые важны для человека.