Перечислите основные признаки монархии.

Вопрос: 2. Соберите информацию о функциях «Народных приемных», действующих во всех регионах страны.

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: «В армии мы должны работать с каждым из молодых солдат индивидуально и, в первую очередь, воспитывать их как достойных преемников наших великих, смелых предков, таких как Джалолиддин Мангуберды и Амир Темур, настоящими защитниками Родины».

Вопрос: Что вы знаете о фашизме?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Любой труд требует от человека проявления личной воли и личных усилий, поэтому любой человек, способный к труду, одновременно может иметь и правоспособность, и дееспособность.

Вопрос: 3. Обоснуйте точку зрения: «Не каждый коллектив является обществом».

Вопрос: В какой орган первоначально должен обратиться гражданин, когда столкнется с социальными или правовыми проблемами? Приведите примеры этих проблем.

Вопрос: Кто осуществляет исполнительную власть в Республике Узбекистан?

Вопрос: 3. Перечислите основные задачи государства.

Вопрос: Как подразделяется правовая система?

Вопрос: 15-летний Назим на время летних каникул с согласия родителей нанялся работать продавцом минеральной воды в кафе. Владелец кафе заставил его работать как взрослого – по 48 часов в неделю – и расплатился так же, как со взрослыми. 1. Нарушил ли права Назима владелец кафе?