2. Назовите признаки этатического государства.

Вопрос: Каким органом является Верховный суд Республики Узбекистан? Какие структуры входят в его состав? Какие дела рассматриваются в этих судах?

Вопрос: О чем говорится в Концепции и «Дорожной карте», приведенных в Указе?

Вопрос: 4. Когда на территории Узбекистана стали появляться ранние государственные объединения?

Вопрос: Расскажите о значении принятия Конституции Республики Узбекистан и ее своеобразии

Вопрос: Как вы думаете, зачем государству нужен руководитель? Вы можете себе представить, что произошло бы в стране, не имеющей вообще главы государства? Постарайтесь ответить на вопрос: «Зачем стране нужен руководитель»?

Вопрос: Какие органы уполномочены вести расследование преступления?

Вопрос: 5. Приведите пример из повседневной жизни выполнения государством своих задач.

Вопрос: С какой целью были организованы Центры государственных услуг?

Вопрос: 1. Как вы думаете, в чем причина закрепления в Конституции обязанности родителей содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия? Это обстоятельство согласуется с нашими национальными ценностями? Родители обязаны содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия. Государство и общество обеспечивают содержание, воспитание и образование детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, поощряют благотворительную деятельность по отношению к ним.

Вопрос: 2. Насколько требования этой статьи отвечают узбекским национальным ценностям, нашим обычаям? Выразите свое мнение по этому вопросу. Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о своих родителях