Представьте себе государственную власть без судебной системы.

Вопрос:

Вопрос: 3. Кто создает законы в Узбекистане, и кто обеспечивает их выполнение? В каких случаях необходимо наличие этих законов и их соблюдение? Можно ли жить без этих законов? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Как и кем ребенку присваивается имя?

Вопрос: Если несовершеннолетний и его родители являются обладателями отдельного имущества, могут ли они пользоваться имуществом друг друга?

Вопрос: 6. Приведите пример, когда знание своих прав выручало вас.

Вопрос: 3. Задумывались ли вы о том, кто занимается строительством и ремонтом дорог в Узбекистане? Как вы думаете, почему ведутся такие работы?

Вопрос: 5. Приведите примеры ценностей, которые важны для человека.

Вопрос: Выразите свое мнение о значении вывода судебной системы от сферы надзора и влияния органов исполнительной власти.

Вопрос: Сравните нормативно-правовые документы вашего условного государства с источниками права Республики Узбекистан. 1. Сравнение можно провести на примере Конституции. Отличаются ли наименования нормативно-правовых документов вашего условного государства от наименований источников права Республики Узбекистан?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Любой труд требует от человека проявления личной воли и личных усилий, поэтому любой человек, способный к труду, одновременно может иметь и правоспособность, и дееспособность.