Выразите свое мнение о значении вывода судебной

Вопрос: 4. Вы знакомы с понятиями «монархия» и «республика»? Знаете ли вы, что означают эти слова?

Вопрос: 6. Как вы лично могли бы помочь государству в выполнении им своих функций?

Вопрос: Что вы можете сказать о значимости указа?

Вопрос: 6. Постарайтесь вспомнить и перечислить государства с монархической и республиканской формами правления.

Вопрос: 5. Приведите пример из повседневной жизни выполнения государством своих задач.

Вопрос: Какие существуют типы республиканской формы правления?

Вопрос: Напишите небольшой рассказ о правонарушениях несовершеннолетних. В нем приведите один случай правонарушения. При этом определите какие меры наказания будут применены при возрасте правонарушителя: до 14 лет, от 14 до 16 лет, от 16 до 18 лет и старше 18 лет. (При этом используйте Гражданский, Уголовный кодексы и Кодекс об административной ответственности).

Вопрос: Какая могла бы возникнуть ситуация, если бы отсутствовало уголовное право?

Вопрос: 7. Какая из названных выше форм правления относится к Узбекистану? Вы никогда не задумывались о том, почему это так? А если думали об этом, то каково ваше мнение?

Вопрос: Что такое правовая система?