Определите суть функции права, как воспитание.

Вопрос: 6. Постарайтесь вспомнить и перечислить государства с монархической и республиканской формами правления.

Вопрос: Укажите состав законодательной власти. Из кого состоит исполнительная власть? А судебная власть?

Вопрос: На каких условиях Амир Темур выбирал молодых людей на службу?

Вопрос: 5. Были ли у вас моменты сожаления из-за незнания законов?

Вопрос: Какое место в правоохранительной системе занимает прокуратура?

Вопрос: Представьте себе государственную власть без судебной системы. Какие при этом могут возникнуть ситуации?

Вопрос: 1. Как вы думаете, в чем причина закрепления в Конституции обязанности родителей содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия? Это обстоятельство согласуется с нашими национальными ценностями? Родители обязаны содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия. Государство и общество обеспечивают содержание, воспитание и образование детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, поощряют благотворительную деятельность по отношению к ним.

Вопрос: Обоснуйте необходимость правовой нормы. При этом обратите внимание на то, с какими трудностями может столкнуться общество, если оно не опирается на правовые нормы.

Вопрос: 1. Создайте в своем условном государстве правоохранительные органы, которые вы посчитаете необходимыми.

Вопрос: Сравните нормативно-правовые документы вашего условного государства с источниками права Республики Узбекистан. Тексты каких документов идентичны, а каких – различаются?