Приведите примеры правовых институтов.

Вопрос: Постарайтесь разъяснить смысл слова «антидемократический». При этом обратите внимание на состав слова.

Вопрос: 5. Чувствуете ли вы влияние государства на вашу повседневную жизнь?

Вопрос: Расскажите о признаках правовой нормы.

Вопрос: Что вы понимаете под правовой ответственностью?

Вопрос: Определите различия между разными видами правонарушения: дисциплинарным и гражданско-правовым, административным и уголовным.

Вопрос: 1. Можно ли положительно оценить правоотношения в этой семье с точки зрения узбекских национальных ценностей? Однажды я пришел в гости к своему американскому другу. Только мы начали расспрашивать друг друга о здоровье, как вернулся с учебы его сын. – Папа, я пришел. Привет, – сказал он и поднялся в свою комнату на верхнем этаже. Спустя некоторое время в доме загремела музыка. Я сказал другу: – Ты только что жаловался на головную боль. Нельзя ли сказать сыну, чтобы он немного уменьшил звук? Мой друг ответил мне: «Нет, это право моего ребенка, я не могу приказать ему уменьшить звук – он так отдыхает».

Вопрос: 1. Какова основная идея реформ, проводимых в Узбекистане в последние годы?

Вопрос: 2. Насколько требования этой статьи отвечают узбекским национальным ценностям, нашим обычаям? Выразите свое мнение по этому вопросу. Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о своих родителях

Вопрос: Какие из этих требований и правил касаются учащихся, а какие – учителей?

Вопрос: Что делается для продвижения гражданского общества в Узбекистане?