Приведите примеры правовых институтов.

Вопрос: Что бы могло случиться, если бы обвиняемые не имели прав, гарантированных статьей 116 Конституции Республики Узбекистан?

Вопрос: Какая деятельность регулируется процессуальными отраслями права?

Вопрос: С какими трудностями столкнулись бы граждане, если бы не было таких органов как Народная приемная и Виртуальная приемная Президента Республики Узбекистан?

Вопрос: Что вы понимаете под словами «местные органы власти» и как вы думаете, какую деятельность они осуществляют?

Вопрос: 1. Попробуйте раскрыть содержание нижеприведенной статьи Конституции Узбекистана примерами из жизни. Демократия в Республике Узбекистан базируется на общечеловеческих принципах, согласно которым высшей ценностью является человек, его жизнь, свобода, честь, достоинство и другие неотъемлемые права. Демократические права и свободы защищаются Конституцией и законами.

Вопрос: Сколько видов правовой ответственности, и какие именно существуют в законодательстве Узбекистане?

Вопрос: Какой продолжительности может быть рабочее время несовершеннолетних, которые совмещают учебу с работой?

Вопрос: Разъясните смысл понятия «правонарушение».

Вопрос: Представьте себе, что вы – руководитель предприятия. К вам обратились два подростка, желающих устроиться на работу. Одному из них – 14 лет, а другому – 16 лет. Какими должны быть ваши действия? Какую работу вы можете предложить им? Какие условия создали бы вы для них? Какие дали бы им льготы? Если бы они подали заявление об увольнении, какие документы вы потребовали бы от них?

Вопрос: Что такое субъективное право? Приведите пример.