Что понимаете под правоотношениями? Приведите примеры.

Вопрос: Расскажите о различиях между объективным и субъективным правом.

Вопрос: Постарайтесь установить причину, почему в названиях таких государств, как Венгрия, Латвия, Польша, нет таких определений, как «федерация» или «конфедерация».

Вопрос: Какие органы входят в правоохранительную систему?

Вопрос: 1. Как жили люди в период первобытнообщинного строя?

Вопрос: 1. Перечислите признаки государственного устройства государств.

Вопрос: В каких случаях назначается дисциплинарное наказание? Какие существуют виды дисциплинарных взысканий?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Родители считаются законными представителями своих несовершеннолетних детей. Условием этого является несостоятельность детей в самостоятельной защите своих прав. Отец и мать одинаково ответственны за материальное обеспечение, физическое, духовное и нравственное воспитание своих детей, за их подготовку к самостоятельной жизни. Права родителей должны служить интересам ребенка. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов.

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Суд – единственный государственный орган, осуществляющий правосудие. Судьи выносят свои решения и приговоры от имени государства. Это положение означает, что все, в том числе государственные органы, должны беспрекословно исполнять решения и приговоры судов.

Вопрос: 1. Как вы думаете, в чем причина закрепления в Конституции обязанности родителей содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия? Это обстоятельство согласуется с нашими национальными ценностями? Родители обязаны содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия. Государство и общество обеспечивают содержание, воспитание и образование детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, поощряют благотворительную деятельность по отношению к ним.

Вопрос: На что опирались в своем существовании первые государства?