Дайте определение понятию «правонарушение».

Вопрос: 6. Каких обязанностей и ответственностей вы бы тогда избавились и какие бы проблемы перед вами возникли?

Вопрос: Кто входит в состав Кабинета Министров Узбекистана?

Вопрос: Что вы знаете о конституционных принципах разделения властей?

Вопрос: 3. Почему люди рождаются с одинаковыми возможностями и качествами, но по мере взросления становятся разными?

Вопрос: 1. Как жили люди в период первобытнообщинного строя?

Вопрос: 3. Какие факторы влияют на формирование личности?

Вопрос: 3. Как вы объясните разницу между понятиями «общество» и «коллектив»?

Вопрос: Какие вопросы рассматриваются в Указе Президента «О кардинальном совершенствовании системы повышения правосознания и правовой культуры в обществе»?

Вопрос: Какими специфическими особенностями отличается состав исполнительной власти Республики Узбекистан?

Вопрос: Расскажите, что вы знаете о таможенных органах.