На основе законодательства вашего условного государства определите

Вопрос: По каким признакам можно определить правонарушение?

Вопрос: 5. Приведите примеры федеративных и конфедеративных государств.

Вопрос: Кто, по вашему мнению, должен писать основные законы: профессиональные депутаты, чья основная обязанность – готовить законы, или же депутаты, временно занимающиеся законотворческой деятельностью, которые для этого по несколько раз в год отрываются от своей основной работы? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Какой продолжительности может быть рабочее время несовершеннолетних, которые совмещают учебу с работой?

Вопрос: 7. Знаете ли вы, когда надо использовать термины «общество» и « население»? Приведите примеры

Вопрос: Какое значение имеет для граждан страны государственное управление?

Вопрос: Конфликты между гражданами решаются разными судами. Почему суды разные? Нельзя ли решать все конфликты одними судебными органами? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: 2. Что такое «форма правления»? (Обратите внимание на лексическое значение данного выражения).

Вопрос: Можно ли назвать этих людей грамотными в правовом отношении? 15-летний Назим на время летних каникул с согласия родителей нанялся работать продавцом минеральной воды в кафе. Владелец кафе заставил его работать как взрослого – по 48 часов в неделю – и расплатился так же, как со взрослыми

Вопрос: 2. Какие задачи вы возложите на прокуратуру в своем условном государстве?