5. Какие задачи вы возложите государственным налоговым

Вопрос: Представьте себе, что вы – руководитель предприятия. К вам обратились два подростка, желающих устроиться на работу. Одному из них – 14 лет, а другому – 16 лет. Какими должны быть ваши действия? Какую работу вы можете предложить им? Какие условия создали бы вы для них? Какие дали бы им льготы? Если бы они подали заявление об увольнении, какие документы вы потребовали бы от них?

Вопрос: Из названий работ нетрудно увидеть отношение нашего Президента Узбекистана к нам, народу, Родине, благородным пожеланиям и чаяниям. Расскажите, что вы знаете о действиях Президента?

Вопрос: Определите суть функции права, как воспитание.

Вопрос: Какие виды наказания предусмотрены административным законодательством?

Вопрос: Какую власть осуществляет Олий Мажлис?

Вопрос: 1. Можно ли положительно оценить правоотношения в этой семье с точки зрения узбекских национальных ценностей? Однажды я пришел в гости к своему американскому другу. Только мы начали расспрашивать друг друга о здоровье, как вернулся с учебы его сын. – Папа, я пришел. Привет, – сказал он и поднялся в свою комнату на верхнем этаже. Спустя некоторое время в доме загремела музыка. Я сказал другу: – Ты только что жаловался на головную боль. Нельзя ли сказать сыну, чтобы он немного уменьшил звук? Мой друг ответил мне: «Нет, это право моего ребенка, я не могу приказать ему уменьшить звук – он так отдыхает».

Вопрос: Что написано в Конституции Республики Узбекистан о государственном управлении?

Вопрос: Какую роль играет Конституция Узбекистана в формировании правовой культуры?

Вопрос: К ряду каких государств вы отнесли бы Республику Узбекистан? Почему?

Вопрос: Приведите примеры по правоспособности и дееспособности.