Расскажите о составе Вооруженных Сил Республики Узбекистан.

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: За ущерб, нанесенный несовершеннолетними, ответственны их родители или опекуны или же контролирующие их учебные, воспитательные или лечебные учреждения.

Вопрос: Что закреплено в Конституции Республики Узбекистан о государственном управлении?

Вопрос: 1. Как вы думаете, к какому виду можно отнести Узбекистан на основании приведенной ниже статьи Конституции? Граждане Республики Узбекистан имеют право участвовать в управлении делами общества и государства как непосредственно, так и через своих представителей. Такое участие осуществляется посредством самоуправления, проведения референдумов и демократического формирования государственных органов.

Вопрос: 2. Настолько ли ценились интересы народа, каждой личности, права и свободы человека, национальные ценности до обретения независимости республики Узбекистан, когда зависели от других стран? Что дала независимость народу Узбекистана?

Вопрос: Что общего и какие различия имеются между конституционными и текущими законами?

Вопрос: Какие функции выполняет Законодательная палата Олий Мажлиса?

Вопрос: 2. Без участия каких из элементов, перечисленных ниже, может быть создано общество? – Народ, экономика, культура, государство, идея, право, закон. Обоснуйте свой ответ. При этом используйте разные определения общества.

Вопрос: Напишите небольшой рассказ о правонарушениях несовершеннолетних. В нем приведите один случай правонарушения. При этом определите какие меры наказания будут применены при возрасте правонарушителя: до 14 лет, от 14 до 16 лет, от 16 до 18 лет и старше 18 лет. (При этом используйте Гражданский, Уголовный кодексы и Кодекс об административной ответственности).

Вопрос: 5. Какие задачи вы возложите государственным налоговым органам в своем условном государстве?

Вопрос: 3. Как вы объясните разницу между понятиями «общество» и «коллектив»?