На какие группы делятся природные ресурсы?

Вопрос: Как ты думаешь, зачем человеку нужны полезные ископаемые?

Вопрос: Назови части скелета человека.

Вопрос: Почему лист бумаги падает на землю медленнее, чем камень?

Вопрос: Определите, где обитают эти организмы: ель, водоросли, берёза, рыба, лисица, кактус, черепаха, верблюжья колючка, виноград, кувшинка, сосна, малина, яблоня, камыш, вишня, ландыш, заяц, скорпион, шиповник, саксаул, водный гиацинт. Сделайте выводы: 1. Есть ли место, где растёт только одно растение? 2. Как живут организмы в природе?

Вопрос: Назови основные среды обитания.

Вопрос: Расскажи, как изменения условий среды обитания влияют на численность животных.

Вопрос: Как ты думаешь, к чему приводят нарушения экосистемы?

Вопрос: Почему в древности люди представляли Землю неправильно?

Вопрос: Какие предметы не пропускают свет?

Вопрос: Как направлена сила тяжести?