Соберите информацию о славянах и мексиканцах.

Вопрос: Определите природные ресурсы и экономические средства в производстве автомобилей.

Вопрос: Выберите правильный вариант: 1) Бактерии выдерживают очень сильную жару. 2) Благодаря ультрафиолетовым лучам в коже вырабатывается витамин D. 3) Длительное нахождение под Солнцем приводит к солнечному удару. 4) Человек может видеть ультрафиолетовые лучи. 5) Растения, живущие на суше, выдерживают температуру до +100о С. 6) Выхлопные газы автомобилей наносят вред природе. 7) Оледенение привело к вымиранию некоторых видов животных.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Государство меня защищает».

Вопрос: Напишите эссе на тему «Защита прав ребёнка в Азербайджане».

Вопрос: Исследуйте, какие орудия труда использовались на протяжении истории и из чего они были сделаны.

Вопрос: Дополните данный текст. Вусал учится в 5-м классе. Он ехал с отцом к бабушке в Шамкир. По дороге он думал про себя: «Интересно, что случилось бы, если бы не было дорожных знаков?»

Вопрос: Опишите, какими качествами должен обладать нравственный человек.

Вопрос: Укажите особенности исламской религии, которые вам особенно нравятся, и обоснуйте причину.

Вопрос: Ответьте, что произойдет, если... кастрюля для приготовления пищи будет из древесины? ножницы будут из пластмассы? обувь будет стеклянной?

Вопрос: Составьте список обязанностей школьника для защиты природы.