Определите, в каких экономических ресурсах и средствах

Вопрос: Приведите примеры влияния окружающей среды на организм человека.

Вопрос: Составьте список обязанностей школьника для защиты природы.

Вопрос: Нижние ветки сосны быстро высыхают. Выясните причину.

Вопрос: Используя данные выражения, подготовьте текст о взаимоотношениях между людьми. Любовь, внимание, взаимное уважение, дом, понимание друг друга, трудные минуты, друг, забота о старших, комфорт, грусть, члены семьи, дружелюбие, помощь.

Вопрос: Почему толерантность имеет важное значение?

Вопрос: Выявите причины неспособности некоторых людей построить правильные отношения. Что бы вы могли рекомендовать таким людям?

Вопрос: Какова цель создания Государственного Комитета по работе с беженцами и вынужденными переселенцами? Обоснуйте свои рассуждения.

Вопрос: Начертите таблицу в тетради и заполните её. Обязанности государства – Государственные органы, выполняющие эти обязанности - Значение для общества Возможность получения образования детьми - … - …. Сотрудничество нашего государства с другими государствами - … - …. Повышение жизненного уровня населения - … - …. Охрана государственных границ - … - ….

Вопрос: Объясните нижеследующие обязанности государства: Создает условия для осуществления законов об охране окружающей среды; Защищает права и свободы людей;

Вопрос: Соберите информацию об авраамических и неавраамических религиях.