Опишите, какими качествами должен обладать нравственный человек.

Вопрос: Вы знакомы с некоторыми правилами дорожного движения. Какие это правила?

Вопрос: Напишите эссе о нанесении ущерба сильными наводнениями.

Вопрос: Какие структуры защищают права и свободы человека?

Вопрос: Человек, приехавший из Баку в Канаду, несколько дней может чувствовать себя плохо. Исследуйте причину этого.

Вопрос: На основании данного текста ответьте на вопросы и выполните задания: «Чингиз очень любит своего дедушку. Его дедушка культурный, образованный, благообразный человек. Он много читает. Каждый раз, когда он входит в комнату, Чингиз встает и уступает ему место. Он не перебивает дедушку, терпеливо слушает его до конца. С большим интересом слушает его рассказы. Дедушка часто берет Чингиза с собой в театр и музеи. Чингиз не расстается с ним даже когда дедушка со своими друзьями идет пить чай в парк». Выразите свое отношение к поведению Чингиза. Какие факторы формируют такое поведение? Если продолжили бы текст, что вы добавили бы к поведению Чингиза?

Вопрос: Нижние ветки сосны быстро высыхают. Выясните причину.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Защита прав ребёнка в Азербайджане».

Вопрос: В месяц Рамазан мусульмане соблюдают пост. Обсудите с товарищами, каких правил должны придерживаться соблюдающие пост.

Вопрос: Представьте, что вы вместе со своими одноклассниками должны подготовить стенгазету «Защитим природу». Что вы должны для этого сделать? Запланируйте дела, которые необходимо выполнить участникам группы.

Вопрос: Соберите информацию о народах и этнических группах, проживающих в Азербайджане, и перерисовав таблицу, заполните ее. № - Народ – Территория проживания – Язык – Религия – Национальная одежда