Перенесите таблицу в рабочий листок и запишите

Вопрос: Перечислите планеты в зависимости от их расстояния до Солнца. 1. __ 2.__ 3. __ 4. __ 5. __ 6.__ 7. __ 8. __

Вопрос: Ученики 6-го класса проводили в школе “Вечер физики”. Севиндж надула резиновые шарики. Потерев каждый из них шерстяной тканью и приложив к стене, она без клея прилепила их к ней. Наблюдавшие это ученики младших классов очень удивились. ● Что удерживает шарики на стене?

Вопрос: Почему трудно разбить орех на поверхности мягкой почвы, а легко на поверхности твердого тела?

Вопрос: Где можно встретить применение электрических явлений в современной технике?

Вопрос: Расположите массу тел в порядке возрастания: m1 = 0,2 кг, m2 = 0,002 т, m3 = 400 г, m4 = 4562 мг, m5 = 359 г.

Вопрос: Можно ли стакан чечевицы высыпать в чашу, заполненную горохом, не пересыпав через край? Почему?

Вопрос: Даны плотности следующих веществ: p=19300 кг/м3, р=0.93 г/см3, з=2,7 кг/дм3 A) Что такое плотность вещества? B) Какие это вещества? C) Что означает плотность вещества?

Вопрос: Ученые изучая причины _ , с научной точки зрения применяют их в нашей жизни: например, после изучения закономерности _ тел в _ были созданы лодки, корабли и воздушные шары. После открытия закономерностей__стала ясна причина Солнечного и __. После открытия закономерностей __ стало возможным создание атомных электростанций, атомной бомбы и атомных подводных лодок._ медузы и осьминога дали ученым возможность к созданию реактивных ракет и самолетов. Ключевые слова: Строение и превращения вещества Реактивное движение Природные явления Распространение света Плавание Вода Лунное затмение

Вопрос: Почему чай, налитый из чайника в стакан “армуду”, сразу принимает его форму?

Вопрос: Почему модель атома схожа с Солнечной системой?