Представьте себе, какие бы функции выполняли созданные

Вопрос: Какой из бытовых приборов вы считаете наиболее опасным?

Вопрос: Как вы понимаете выражение биологическое разнообразие?

Вопрос: Соберите информацию о религиозных праздниках.

Вопрос: По каким сферам вы бы хотели подготовить законы, если бы были депутатом? Подготовьте список законов по выбранной вами сфере.

Вопрос: Что из нижеперечисленного не соответствует правилам поведения в общественных местах? • Кашляя и зевая на улице, прикрывать рот; • Говорить тихо в общественных местах; • Плевать на землю в парке, в общественном транспорте; • Не разговаривать во время просмотра фильма в кинотеатре; • Идя по дороге, грызть семечки и бросать шелуху на землю; • Сидеть на эскалаторе в метро; • Усевшись в общественном транспорте, класть сумку рядом на другое сиденье; • Есть пищу в концертном зале; • Находясь в театре, выключить телефон.

Вопрос: Какое влияние оказывает ООН на охрану прав человека?

Вопрос: Какие международные документы по правам ребёнка существуют?

Вопрос: Как вы выражаете своё отношение к тем, кто равнодушно относится к природе?

Вопрос: Какие работы проводятся для охраны биоразнообразия на международном уровне?

Вопрос: Что соответствует правилам поведения во время наводнения (паводков)? Сразу же после распространения информации об опасности и срочной эвакуации, сообщить об этом членам семьи и соседям; Разместиться в объявленных безопасными местах или на более возвышенных территориях, куда не добирается вода; Попав в воду, сбросить с себя обувь и одежду; Часто пользоваться телефоном; По возвращении домой после окончания чрезвычайной ситуации сразу же пользоваться газом и электричеством.