Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив сказку фольклорную и

Вопрос: Знакомы ли вам произведения, в которых рассказчиками выступают растения или животные, а также явления природы?

Вопрос: О чём вспомнил Есенин в стихотворении "Мелколесье. Степь и дали", вернувшись в родные края?

Вопрос: Перечитайте первый диалог отца и сына в рассказе Дж. Олдриджа "Последний дюйм". Как автор в этом отрывке характеризует мальчика?

Вопрос: Выпишите изобразительно-выразительные средства, которые использует автор А. Вахид в стихотворении "Раздумья"

Вопрос: Выберите ключевые слова (воля, чёрствость, ответственность, смелость, чуткость, бездушие, упорство, щедрость, отзывчивость, невнимательность) и установите, к кому из героев рассказа Распутина "Уроки французского" можно их отнести.

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив «Назидание моему сыну Мухаммеду» Низами и «Детям» М.А.Сабира.

Вопрос: Как вы думаете, что может привести цивилизацию к такому печальному будущему?

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Есенина "Мелколесье. Степь и дали". Найдите в нём строки, в которых говорится о том, что герой давно не был в родном краю.

Вопрос: В каких словах выражена главная мысль сказки «Почему старикам почет»?

Вопрос: Чем живут люди 2061 года в рассказе Р. Брэдбери "Улыбка"? Как вы считаете, какие это люди? Что творится в их душах? Какое будущее может ожидать таких людей?