Восстановите последовательность событий: а) принц узнаёт про легенду б)

Вопрос: Охарактеризуйте Оленя в басне Лафонтена "Виноградник и Олень", составив кластер.

Вопрос: Что должно было стать причиной смерти царевны в сказке "Спящая царевна"? а) колючка б) веретено в) зеркало

Вопрос: Определите основную тему и идею сказки «Лис и дровосек».

Вопрос: Составьте план произведения Дж. Лондона "На берегах Сакраменто", перескажите последовательность действий мальчика, используя выбранные вами ключевые слова.

Вопрос: Чем живут люди 2061 года в рассказе Р. Брэдбери "Улыбка"? Как вы считаете, какие это люди? Что творится в их душах? Какое будущее может ожидать таких людей?

Вопрос: Подумайте, случайно ли мальчик в рассказе Распутина "Уроки французского" именно Лидии Михайловне рассказал правду?

Вопрос: Как вы думаете, почему стихотворение С. Вурхуна «Весна и я» включено в тематический раздел «О природе»?

Вопрос: Подумайте, есть ли что-то общее у Одиссея с Гераклом ? Что их отличает друг от друга?

Вопрос: Перечитайте первый диалог отца и сына в рассказе Дж. Олдриджа "Последний дюйм". Как автор в этом отрывке характеризует мальчика?

Вопрос: Выберите ключевые слова (воля, чёрствость, ответственность, смелость, чуткость, бездушие, упорство, щедрость, отзывчивость, невнимательность) и установите, к кому из героев рассказа Распутина "Уроки французского" можно их отнести.