Почему владелец мастерской в сказке "Ковер повелителя

Вопрос: Расскажите, как отражаются на судьбах детей военные события.

Вопрос: Соотнесите строки из стихотворения Киплинга «Заповедь» с чертами характера человека.

Вопрос: Выберите из каждого ряда ключевые слова: а) золото, рудник, ливень, подвесная дорога б) ветер, равнина, пропасть, взрыв в) вагонетка, костюм, трос, гаечный ключ г) страшное путешествие, бечёвка, чека, гвоздь д) страх, боль, смех, гордость.

Вопрос: Как вы думаете, почему стихотворение С. Вурхуна «Весна и я» включено в тематический раздел «О природе»?

Вопрос: Присутствуют ли элементы волшебства в преданиях? Как отражается в них реальность?

Вопрос: Дождь начинается сначала в лесу, а затем движется в сторону сада. Это движение сопоставляется с занавесом (завесой). Доводилось ли вам когда-нибудь наблюдать за подобным движением? Если бы не было дождей, как от этого пострадала бы природа?

Вопрос: Определите сказочные элементы в сказке "Лис и дровосек"

Вопрос: Расскажите о тайне Антея. Откуда Антей черпал свои силы?

Вопрос: Что общего и чем отличаются сказки Жуковского от народных сказок? Составьте диаграмму Эйлера-Венна.

Вопрос: Разделите текст рассказа М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево" на части, составьте план рассказа, озаглавьте каждую часть. Используйте слова (ключевые), помогающие лучше понимать текст и тему текста: война, Баку, игра детей, штаб, фисташковое дерево, новые соседи, дерево высохло, плач, поход на Кубинку, новое дерево, страшное известие, прекратили играть.