Выпишите изобразительно-выразительные средства, которые использует автор А.

Вопрос: Какова идея сказки? Какой урок вы извлекли из сказки «Спящая царевна»?

Вопрос: Определите основную тему и идею сказки «Лис и дровосек».

Вопрос: Как вы считаете, о чём размышляет М.Ю. Лермонтов, увидев море и белеющий парус?

Вопрос: Как вы понимаете слова КГ.Паустовского: «Жизнь, окружающая нас, бывает интереснее самых волшебных сказок»?

Вопрос: Прочитав данный миф об Одиссее, разделите его на части, составьте план к тексту, озаглавьте каждую часть.

Вопрос: Обратите внимание, какие слова использует Чехов, описывая поведение героев в рассказе "Гость". Распределите эти слова по группам: 1) Зельтерский 2) Перегарин

Вопрос: Сочините сказку, доказывающую необходимость прислушиваться к советам старших.

Вопрос: С какой просьбой обратился Осёл к Соловью в басне Крылова "Осел и Соловей"?

Вопрос: Почему у Эрлика «настроение переменчиво», а «мысли бывают чёрными, как мрак»?

Вопрос: Как вы оцениваете поступок мальчика в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто"? Что вы можете сказать о его характере? Составьте кластер.