Составьте кластер на тему «Родина».

Вопрос: Что вам известно об азербайджанских связях М.Ю. Лермонтова? С какой целью поэт изучал азербайджанский язык?

Вопрос: Какое место занимало фисташковое дерево в рассказе М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево" в жизни жителей двора?

Вопрос: Прочитайте лирические размышления С.Рустамханлы о родном языке, составьте план. Пользуясь текстом, с помощью метода словесных ассоциаций охарактеризуйте свой родной язык.

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив сказку фольклорную и литературную.

Вопрос: Что значит для вас слово Родина?

Вопрос: Раскройте значение и актуальность стихотворения Сулеймана Рустама о Карабахе.

Вопрос: Как меняется море в описании М.Ю. Лермонтова в стихотворении "Парус"?

Вопрос: Расскажите, как появился на свет Тенгри.

Вопрос: Какие выводы для себя вы сделали, прочитав рассказ А. Несина "Очки"?

Вопрос: Мальчик в рассказе Распутина "Уроки французского" не уехал в деревню к матери, потому что а) хотел оправдать доверие семьи б) среди чужих ему было хорошо в) боялся матери