Почему мальчик в рассказе Распутина "Уроки французского"

Вопрос: Как вы оцениваете поступок мальчика в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто"? Что вы можете сказать о его характере? Составьте кластер.

Вопрос: Разделите текст рассказа М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево" на части, составьте план рассказа, озаглавьте каждую часть. Используйте слова (ключевые), помогающие лучше понимать текст и тему текста: война, Баку, игра детей, штаб, фисташковое дерево, новые соседи, дерево высохло, плач, поход на Кубинку, новое дерево, страшное известие, прекратили играть.

Вопрос: Что вы узнали о характере Геракла благодаря этому мифу?

Вопрос: Азербайджанская пословица гласит: «Где мой ковёр, там мой дом». Постарайтесь объяснить её смысл.

Вопрос: Можно ли считать Осла в басне Крылова "Осел и Соловей" невежественным? Докажите.

Вопрос: Что заставило главного героя в рассказе Распутина "Уроки французского" играть в азартные игры?

Вопрос: Какие слова басни Крылова "Осел и Соловей" стали крылатыми?

Вопрос: Опишите землю циклопов, охарактеризуйте циклопа-людоеда.

Вопрос: Выберите пословицы, наиболее чётко отражающие тему рассказа Чехова «Гость»: а) Не спеши языком, торопись делом, б) Надоел хуже горькой редьки. в) Добрый гость долго не засиживается, г) Всякая сорока от своего языка погибает

Вопрос: Мальчик в рассказе Распутина "Уроки французского" не уехал в деревню к матери, потому что а) хотел оправдать доверие семьи б) среди чужих ему было хорошо в) боялся матери