Подготовьте сообщение о С.Вургуне.

Вопрос: Прочитайте сказку «Лис и дровосек», составьте план пересказа.

Вопрос: Подумайте, какое отношение имеет тема стихотворений «Парус» и «Кавказ» к биографии русского поэта Лермонтова?

Вопрос: Какой выход из сложившейся ситуации нашёл Тюрк, чтобы спастись?

Вопрос: Атланту удалось добыть яблоки, потому что а) ему помог Прометей б) он был отцом Гесперид в) его поддерживала Гея

Вопрос: Проанализируйте, какие наиболее важные идеи, какие нравственные идеалы отражены в произведении В.Распутина «Уроки французского».

Вопрос: Объясните, как вы понимаете последний абзац мифа.

Вопрос: Как вы оцениваете поступок мальчика в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто"? Что вы можете сказать о его характере? Составьте кластер.

Вопрос: Выберите пословицы, наиболее чётко отражающие тему рассказа Чехова «Гость»: а) Не спеши языком, торопись делом, б) Надоел хуже горькой редьки. в) Добрый гость долго не засиживается, г) Всякая сорока от своего языка погибает

Вопрос: Сочините и запишите небольшой рассказ, употребив в нём крылатые выражения и фразеологизмы, пришедшие из мифов.

Вопрос: О чём идёт речь во вступительной и заключительной частях рассказа Паустовского "Заботливый цветок"?