Выразительно прочитайте стихотворение Г. Джавида «В женской

Вопрос: Охарактеризуйте полковника Перегарина в рассказе Чехова "Гость", составив кластер.

Вопрос: Можно ли отношения учительницы и ученика в рассказе Распутина "Уроки французского" назвать примерами доброты и мужества?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Достоинство».

Вопрос: Как вы думаете, что ожидает раненого ткача в сказке "Ковер повелителя мира"?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Кавказ».

Вопрос: Как вы считаете, какие из данных пословиц по смыслу схожи с моралью басни Крылова "Осел и Соловей"? Объясните свой выбор. ⋅ На пути не храбрись, а в поле не трусь. ⋅ Дураков не сеют, не жнут - сами родятся. ⋅ Не зная броду, не лезь в воду. ⋅ На голове густо, а в голове пусто. ⋅ Лоб, что лопата, а ума небогато.

Вопрос: Какие выводы для себя вы сделали, прочитав рассказ А. Несина "Очки"?

Вопрос: Вы уже познакомились с преданиями. Как вы думаете, чем они отличаются от мифов?

Вопрос: Определите тему и идею стихотворения Вагабзаде "Азербайджан и Турция"

Вопрос: Определите, какие назидания Низами превратились в афоризмы и пословицы.