Мышцы имеются во всех частях нашего тела.

Вопрос: Какие органы выводят ненужные вещества из организма?

Вопрос: Используя различные ресурсы, соберите информацию и подготовьте презентацию по нижеследующим вопросам: a) Функции скелета b) Суставы и пары мышц, деятельность которых противоположно направлена Объясните значение работы пар мышц и суставов в деятельности скелета.

Вопрос: Что вы думаете о роли зубов и слюнных желез в процессе пищеварения?

Вопрос: Как вы думаете, существуют ли летающие млекопитающие?

Вопрос: Можете ли вы привести другие примеры совместной деятельности органов, управляемой мозгом?

Вопрос: Назовите по два разных животных, относящихся к наземным и водным позвоночным. По каким признакам их относят к этим группам?

Вопрос: Азер и Лейла нагревают кусок сливочного масла до плавления. a) Какое изменение происходит в состоянии масла? b) Как меняются расположение и движение частиц масла в результате этого изменения? c) Что должны предпринять ребята, чтобы вернуть расплавленное масло в прежнее состояние?

Вопрос: Что означает выражение «система органов»?

Вопрос: В каком органе человеческого организма происходит обогащение крови кислородом?

Вопрос: Как вы думаете, какое значение имеет классификация живых организмов?