Используя различные ресурсы, соберите информацию и подготовьте

Вопрос: Отличите смеси по состоянию образующих их веществ. I твердое + твердое II твердое + жидкое a) смесь порошков железа и мела б) смесь воды и разрыхлителя

Вопрос: Ниджат и Нигяр должны разделить смесь, состоящую из поваренной соли и речного песка. a) По мнению Ниджата, к смеси надо добавить воду. Можете объяснить, почему? б) Нигяр считает, что к смеси надо добавить не холодную, а теплую воду. С чем связано мнение Нигяр? в) Перечислите этапы метода, который после добавления воды к смеси Ниджат Нигяр будут применять для разделения песка и соли. г) Если бы вместо соли был гравий, то какой метод вы применили бы для разделения смеси гравия с песком?

Вопрос: По каким признакам нецветковые растения отличаются от цветковых растений?

Вопрос: Какие птицы, кроме страусов и пингвинов, не умеют летать? Как вы думаете, почему эти птицы не умеют летать?

Вопрос: Приведите примеры потребления воды. Какие привычки мы можем изменить, чтобы сэкономить воду?

Вопрос: Определите смеси на основе методов разделения. I Метод фильтрации II Метод выпаривания a) поваренная соль + вода б) песок + вода в) сахар + вода г) меловой порошок + вода

Вопрос: Нигяр измерила массу небольшого количества поваренной соли на обыкновенных весах с использованием 3 и 5-граммовых гирь. Соль весила 22 г. Каким образом Нигяр использовала весовые гири при измерении массы?

Вопрос: Какое значение имеет нервная система?

Вопрос: Какие органы выводят ненужные вещества из организма?

Вопрос: Какие первычные призники животных надо знать ученым для определения нового животного?