Определите состояния воды, соответствующие различным температурам. I При

Вопрос: Каким образом кислород, поступивший из легких в кровь, в дальнейшем попадает в другие части нашего организма?

Вопрос: Используя различные ресурсы, соберите информацию и подготовьте презентацию по нижеследующим вопросам: a) Функции скелета b) Суставы и пары мышц, деятельность которых противоположно направлена Объясните значение работы пар мышц и суставов в деятельности скелета.

Вопрос: Приведите примеры смесей, которые вы используете в повседневной жизни. Как получают смеси?

Вопрос: Какие две части нашего тела при совместной работе помогают нам двигаться?

Вопрос: Какие функции выполняет скелет?

Вопрос: Какие птицы, кроме страусов и пингвинов, не умеют летать? Как вы думаете, почему эти птицы не умеют летать?

Вопрос: Какие группы нецветковых растений вы знаете?

Вопрос: Где начинается процесс пищеварения?

Вопрос: Какие группы живых организмов вы знаете?

Вопрос: Сердце расположено в грудной полости. Как, по-вашему, обеспечивается защита сердца?