Отличите смеси по состоянию образующих их веществ. I

Вопрос: Как можно отделить поваренную соль из ее смеси с порошком железа и щепок? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Какие группы живых организмов вы знаете?

Вопрос: Каким образом попадают в почки ненужные организму вещества?

Вопрос: Определите состояния воды, соответствующие различным температурам. I При температуре ниже 0°С II При температуре выше 100°С III При температуре 40°С a) твердое б) жидкое в) газообразное

Вопрос: Что означает выражение «система органов»?

Вопрос: Какое значение имеет кровообращение?

Вопрос: Где начинается процесс пищеварения?

Вопрос: Вырубка деревьев и уничтожение зеленых насаждений должны беспокоить каждого из нас. Как, по-вашему, почему? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: Чем отличаются друг от друга рыбы и амфибии?

Вопрос: Приведите три примера для каждого из нижеследующих пунктов: a) вещества в твердом состоянии; b) вещества в жидком состоянии; c) вещества в газообразном состоянии.